Film: Jagten

Film: Jagten

Ik heb tijdens de tweedaagse de keuze gemaakt om deze film te bekijken als culturele activiteit. Ik twijfelde eerst omdat bijna iedereen naar het kampvuur ging kijken maar achteraf bekeken heb ik geen spijt dat ik de film heb bekeken.

De film heeft voor mij laten inzien dat de waarheid dan toch niet altijd uit de kindermond komt.
Het gaat om een man die kleuterleider is. Hij heet Lucas. Lucas gaat soms jagen met zijn vrienden en drinken daarna wel eens eentje meer dan normaal. Eén van die mannen is de beste vriend van Lucas, hij heet Theo.

Theo’s dochter Klara zit in de kleuterklas en weet het best goed te vinden met Lucas. Hij brengt haar dan ook geregeld na school terug naar huis omdat ze de weg nog niet goed weet. Alles verloopt normaal tot Klara vreemd gaat doen en plots Lucas een zoen geeft.

Klara haalt op een bepaald moment in de film een hartje naar boven en toont dit aan de directrice van de school Grethe. Ze is heel verward en vraag haar of er iets is gebeurt. Van zodra ze dit vraagt zwijgt Klara. Klara keert haar volledig tegen Lucas en probeert door subtiele aanwijzingen die leiden tot seksueel misbruik de schuld van verkrachting in Lucas schoenen te schuiven. Lucas is volledig onschuldig maar Klara is nog te jong om alles te begrijpen en voelt zich wat schuldig. Lucas wordt ontslagen en de Theo zijn vriend wordt woest en kan het niet geloven dat hij dit zou doen. De vrouw van Theo wil niets meer te maken hebben met Lucas maar iets in Theo ziet dat hij onschuldig is.

In tussentijd leert Lucas een nieuwe liefde kennen die op school werkt als poetsvrouw. Ze komt te weten over de situatie die zich speelt en geloofd niet echt in Lucas. Ze besluit weg te gaan bij hem en zo staat hij er terug alleen voor.
Uiteindelijk komt alles op het einde uit en verteld Klara dat Lucas niets heeft gedaan. Lucas zag er enorm van af omdat hij zo zijn beste vriend kon verliezen door die situatie en zijn job.

Opdracht les Beeld


Hallo bloggers,

Ik wil graag wat delen met jullie over de les beeld.
Een van de opdrachten die wij moeten uitvoeren als eerstejaarsstudenten kleuteronderwijs zijn zes tekeningen maken. Niet zomaar tekeningen maar met verschillend tekenmateriaal. Alle zes de tekeningen zijn dus op een andere manier getekend of geschilderd. 
De tekeningen die we moeten af hebben bestaan uit:
     - potlood (getekend met normaal potlood)
     - kleurpotlood
     - vetkrijt
     - houtskool
     - waterverf
     - bister

Ik wil graag al vier van mijn tekeningen met jullie delen!

Appel - Potlood 
Banaan - Kleurpotlood

Okkernoot - Vetkrijt

Kiwi - Waterverf
Dit is voor mij persoonlijk één van de tofste opdrachten. Ik zie het niet als een inspanning maar eerder als een ontspanning.
Mijn opdracht is nog niet volledig af want ik moet nog twee tekeningen maken, één uit houtskool en nog één uit bister. Die zullen nog worden gemaakt in de les. Dit waren alvast vier van mijn werkjes.
Misschien kan je hier ideetjes uithalen om je fruit/groente te tekenen of te schilderen.

Bedankt!

Tweedaagse 1BAKO1

Op 30 september en 1 oktober 2013 zijn wij samen met alle eerste jaars ( BAKO / BALO ) op tweedaagse geweest.
Dit ging door in Loppem-Zedelgem op het domein van Markenveld.

Na de aankomst op maandagochtend kreeg iedere klas zijn kamer toegewezen. Wij van 1BAKO1 sliepen in het 'welpennest'.

De dagen werden ingedeeld in sessies van verschillende muzische onderdelen. Het schema van onze klas verliep als volgt: taal - drama - beweging - beeld - muziek.
Iedere sessie duurde anderhalf uur.
Door deze activiteiten samen met de klas te doen kwamen we meer in contact met elkaar waardoor we elkaar beter leerden kennen.

Maandagavond mochten we kiezen tussen 3 activiteiten: film kijken - zingen bij het kampvuur - beweging. Als dit allemaal gedaan was ging iedereen uit zijn dak op het mini fuifje die er was op het einde van de dag.
Dinsdag gingen terug sessie's door en werd de dag afgesloten met het lied 'ting, tingeling'.
Beluister het liedje via deze link: http://www.youtube.com/watch?v=u7C89CJdlUM

Bedankt iedereen!